Studi Sekolah Vermont Dalam Efisiensi Boiler Air

Ulasan Proyek
Putney Central School, terletak di Putney, Vermont. Sekolah ini memiliki tiga bangunan, dibangun pada tahun 1955 hingga 1964, 1974, dan 1996, bangunan ini memiliki pemanas yang dipanaskan oleh tiga boiler air panas. Setiap bangunan memiliki zona pemanasan terpisah, diidentifikasi sebagai zona A, B, dan C.

Data logger digunakan pada setiap pembakar minyak boiler untuk menentukan waktu operasi harian. Pemisahan bahan bakar dihitung dengan mengalikan waktu operasi burner dengan nosel burner dan nilai kalor dari bahan bakar minyak. Pemecahan bahan bakar ini kemudian dikonversi ke Btu / Square Foot (SF) - Tahun (Yr) untuk menentukan efisiensi pemanasan relatif dan konsumsi bahan bakar di masing-masing dari tiga zona bangunan.

Pemecahan bahan bakar selanjutnya dikonversi menjadi Btu / SF-Year-Heating Degree Day (HDD). Perhitungan ini menunjukkan efisiensi relatif dari pemanasan yang disesuaikan untuk HDD. Jika angka yang ditemukan oleh perhitungan ini kurang dari 5, maka efisiensi pemanasan gedung dan efisiensi termal amplop adalah baik. Jika angkanya lebih besar dari 5 maka ada ruang untuk perbaikan. Investigasi lebih lanjut diperlukan untuk menentukan faktor-faktor yang berkontribusi pada angka yang lebih tinggi.
Audit energi dilakukan di Putney Central School pada tahun 2008. Kinerja energi bangunan adalah model komputer menggunakan perangkat lunak Trane Trace 700. Membagi energi zona antara model komputer dan yang ditentukan oleh data logger dibandingkan. Model komputer yang digunakan dengan asumsi yang terkait ditemukan untuk memprediksi kinerja bangunan secara tidak akurat. Model komputer bervariasi dari penggunaan energi data logger sebesar 7% hingga 42%.

Penerapan data logger
Motor log time/run time dipasangkan Data logger motor run-time pada bagian boiler yang terdapat di zona pemanasan A, B, dan C di Putney Central School pada 1 April 2009. Data logger dihapus pada 7 Mei 2009. Boiler A melayani gym dan sayap depan yang dibangun pada tahun 1957 dan 1964. Boiler B melayani sekolah menengah yang dibangun pada tahun 1974 dan Boiler C melayani sayap yang dibangun pada tahun 1994. Boiler A memiliki siklus pembersihan 1 menit pada akhir penembakan, yang dikurangi dari setiap waktu siklus burner.

Analisis data
Analisis data dilakukan untuk hari terdingin selama periode, 13 April. Hari itu memiliki suhu tinggi 39,3º F. dan suhu rendah 31,0º F.

Interpretasi data
Boiler B, di sekolah menengah, memiliki beban panas tertinggi per kaki persegi luas lantai di 16,7 Btu / Sf-Yr-HDD. Area yang dilayani memiliki area dinding luar yang tinggi untuk ruang lantai dan berisi koridor masuk dengan area kaca besar. Ketel dan efisiensi pemanasan keseluruhan tampak rendah.

Boiler A, yang melayani gym dan sayap depan, memiliki beban panas tertinggi berikutnya per kaki persegi luas lantai di 6,9 Btu / Sf-Yr-HDD. Ketel itu terlalu besar untuk beban panas dan penggantian harus dipertimbangkan. Peningkatan insulasi, ventilasi, dan unit penanganan udara harus dilakukan sebelum boiler diganti.

Boiler C, yang melayani sayap baru, memiliki beban panas pada 3,6 Btu / Sf-Yr-HDD, yang mencerminkan isolasi yang lebih baik, jendela panel termal, dan sistem ventilasi pemulihan panas. Ketel ini tampaknya terlalu besar. Pertimbangan harus diberikan untuk menggunakan Boiler C untuk menyediakan panas untuk area Boiler B dan menghilangkan Boiler B. Verifikasi waktu run Boiler C selama bagian terdingin tahun harus dilakukan sebelum modifikasi sistem pemanas.

Kesimpulan
Data logger digunakan untuk menentukan pemisahan bahan bakar untuk tiga zona pemanasan di sekolah setempat. Hasilnya dikonversikan ke ukuran efisiensi pemanasan bangunan Btu / SF-Yr-HDD. Zona bervariasi dari 3,6-16,7 Btu / SF-Yr-HDD. Angka kurang dari 5 BTU / SF-Yr-HDD menunjukkan sistem pemanas dan selubung termal yang relatif efisien. Angka yang lebih besar dari 5 Btu / SF-Yr-HDD menunjukkan peningkatan dapat dibuat dalam sistem pemanas dan membangun efisiensi termal. Angka rendah yang ditemukan di sekolah 3,6 Btu / Sf-Yr-HDD berada di sayap baru yang dibangun pada tahun 1994 dengan paket isolasi yang efisien, jendela panel termal, dan ventilasi pemulihan panas. Tingginya angka 16,7 Btu / Sf-Yr-HDD ditemukan untuk sayap sekolah dengan kaca dalam jumlah besar, pintu masuk dengan stripping cuaca buruk, boiler tidak efisien, dan paket isolasi minimal.

Kinerja pemanasan gedung aktual yang ditemukan melalui data logger dibandingkan dengan kinerja pemanasan bangunan model komputer. Data logger menyediakan metode yang sederhana dan akurat untuk menentukan kinerja bangunan yang sebenarnya. Mereka dapat digunakan untuk memperoleh data dasar kinerja bangunan. Dari data dasar ini, langkah-langkah konservasi energi (ECM) dapat diusulkan dengan informasi bangunan nyata. Pengurangan dalam penggunaan energi dari pemasangan ECM kemudian dapat diukur dan diverifikasi melalui penyebaran data logger berikutnya.